
为落实立德树人根本任务,深耕本土文化教育,丰富“每周半天计划”育人内涵。6月4日下午,群英小学组织六年级学子,走出校园,前往南社明清古村落,开展沉浸式研学实践活动。炎炎烈日下,学子们携任务而行、循文脉而游、伴思考而学,在千年古村的青砖黛瓦间触摸岭南文脉,在乡土底蕴中厚植爱国情怀。



研学之行,学思先行;古韵探寻,知史为先。为让学子带着认知研学、带着思考实践。活动前一日,校内开展南社古村专题导学课。课堂上,苏妙玲老师娓娓讲述古村八百余年的沧桑变迁,溯源南宋立村的悠悠历史,解读谢氏宗族南迁拓荒、繁衍生息的人文故事。从明清文风鼎盛、英才辈出的书香底蕴,到岭南独有的风格布局、艺术之美,深入浅出解锁南社古村的独特价值。先贤有言:“知来路,方知去处。”前置导学课堂为本次“每周半天计划”活动筑牢知识根基,为实地探寻古韵文脉做好充足铺垫。





一步一景致,一巷一春秋,一宅一文脉。斑驳墙面镌刻着岁月痕迹,古朴祠堂承载着宗族文明,精巧木雕、石雕、砖雕诉说着匠人匠心。伴着夏日蝉鸣,同学们行走在青石板路上,认真聆听专业讲解,以研学单为指引,分组探索、细致观察、认真记录,逐一完成古村建筑特色辨识、人文故事搜集、乡土文化感悟等研学任务。




少年们时而驻足谢氏大宗祠品读宗族文化,时而伫立百岁坊感悟孝德传承,时而穿梭古巷探寻民俗底蕴,在目之所及的古韵风光中读懂本土文化的根脉。



读万卷书涵养底气,行万里路增长才干。本次“每周半天计划”研学活动,是一堂行走的乡土文化课,亦是一场鲜活的家国主题教育。


古村的一砖一瓦承载着岭南先民的开拓智慧,一祠一院沉淀着崇文重教的优良家风。学子们在探寻中感悟乡土之美,在沉浸式体验中深切体会莞邑本土深厚的历史底蕴与人文魅力。




未来,我校将持续深耕“每周半天计划”,常态化开展本土研学实践活动,让学子在行走中凝聚初心、在成长中担当使命,让乡土文脉代代相传,让家国情怀生生不息。

撰稿:周慧谊 苏妙玲
编辑:江 愉
初审:丁敏玲
二审:傅汉深
终审:黄宇辉
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